此标准给出了中小学生信息素养框架，包括信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理四个维度。
此标准适用于中小学生信息素养评价活动。
GB/T 43466-2023 信息技术 学习、教育和培训 中小学生信息素养评价指南
起草单位：华中师范大学、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、华东师范大学、北京师范大学、西南大学、福建省华渔教育科技有限公司、中国电子技术标准化研究院、北京邮电大学、首都师范大学、北京大学、宁夏回族自治区教育信息化管理中心。
起草人：吴砥 、朱莎 、杨宗凯 、王美倩 、许林 、曾祥翊 、宋灵青 、钱冬明 、吴永和 、余云涛 、唐舒 、张泽今 、李毅 、刘德建 、俞飚 、曾海军 、吴晨 、饶景阳 、李青 、马严 、方海光 、尚俊杰 、王珠珠 、徐建 、尉小荣 、石光 、雷平 、夏立 、王骋 、李永涛 、邹瑛 。