内容简要 本文件界定了康复机构肢体残疾儿童功能评估涉及的术语和定义，规定了康复机构肢体残疾儿童功能评估的环境、评估原则、评估人员、评估流程及要求、评估工具及档案管理的要求。本文件适用于康…
T/GXAS 265-2021 康复机构肢体残疾儿童功能评估规范
主要起草人：韦美宾、邱卓英、黄红惠、黄春恩、陈炯珊、粟小兰、林媚、李肖瑜、韦斌垣、韦程、蓝耀益、黄红梅、韦春桃、黄丽娟、陈洁、夏潮红、韦雪梅、黄芬营、龙耀斌、蒋宗会、姜静远、张萌、李安巧、王少璞、朱婷、王国祥、蔡赓、邱服冰、陈清康、覃继良、蒙文罡、胡盛敏、文丽丽、廖东、潘义成、金玉。
起草单位：南宁师范大学、马山县特殊教育学校、武鸣区特殊教育学校、广西沃浩科技有限公司、广西康复辅助器具与康复服务协会、广西幼儿师范高等专科学校、广西特殊教育师资培训中心、广西医科大学第二附属医院、北海市特殊教育学校、黑龙江省齐齐哈尔市培智学校、郑州市残疾儿童康复中心、广西壮族自治区残疾人康复研究中心、内蒙古通辽市特殊教育学校、广西壮族自治区德胜社会福利院（广西儿童福利院）、西安市第二聋哑学校、南宁市第五人民医院、南宁市社会福利院、深圳市宝安区星光学校。
范围：本文件界定了康复机构肢体残疾儿童功能评估涉及的术语和定义，规定了康复机构肢体残疾儿童功能评估的环境、评估原则、评估人员、评估流程及要求、评估工具及档案管理的要求。本文件适用于康复机构18岁以下肢体残疾儿童功能评估，存在运动功能障碍儿童的功能评估可参照执行。